《跨境电商实践》单元教学设计

在当今全球化的时代背景下，跨境电商行业蓬勃发展，为众多企业和个人带来了新的机遇。《跨境电商实践》这一课程对于培养相关专业人才具有至关重要的意义。

【文章导读】本单元教学设计聚焦于跨境电商领域，课程名称为跨境电商实践。项目编号涵盖不同的学习场景，项目名称为跨境电商专员，涉及岗位责任等多方面内容。上课时间和地点也有明确安排，旨在通过一系列教学活动，让中学生深入了解国家跨境电商新政，熟悉跨境电商专员的岗位职责和工作流程。

【文本】

《跨境电商实践》单元教学设计具有系统性和针对性。课程名称明确为跨境电商实践，项目编号对应不同的学习场景，项目名称设定为跨境电商专员。岗位责任在整个教学中占据关键地位，通过学习，中学生能够深入了解国家跨境电商新政，全面熟悉岗位和流程。

跨境电商专员岗位职责的教学目标包括多个方面。能力（技能）目标要求能够收集国家跨境电商新政策，并进行分析和预测，还要能够收集企业对跨境电商的需求，准确分析跨境电商专员的岗位职责。知识目标方面，要熟悉跨境电商的基本含义，掌握跨境贸易电子商务与传统贸易的区别与联系，熟悉国家跨境电商新政策及本地区跨境电商支持新政策，了解跨境电商专员的工作职责，掌握关键难点及解决方案。

教学重点在于熟悉跨境电商要求的内涵、政策以及与传统贸易的区别。教学难点是了解跨境电商岗位职责和岗位要求，解决方案是通过互联网平台搜索相关信息并进行广泛阅读，学习基础知识并总结不同行业的优势和劣势。参考跨境电商实务课程标准，通过人才急招网站或企业急招信息了解跨境电商人才的需求，通过分析各企业对跨境电商人才的需求，熟悉其岗位职责和任务。参考资料包括国家网站跨境电商——阿里巴巴速卖通合集、速卖通学院、其他国家部门网站。

授课安排如下：【第1步】公布教学内容及目的（时间：分钟），新课导出项目活动案例。【第2步】教学内容及知识归纳（时间：分钟），首先介绍跨境电子商务的基本含义，通过比较了解跨境贸易电子商务与传统贸易的区别与联系等含义、过程及区别；接着浏览国家各部委网站及相关网站，了解国家跨境电商新政策，通过地方政府了解当地支持跨境电商的新政策及相关文件；然后浏览各类人才急招网站和企业人才需求信息，通过分析获得跨境电商人才的人才需求；最后通过分析各类企业对跨境电商人才的需求，明确跨境电商人才的岗位职责和任务。【第三步】课后总结与思考（时间：分钟），总结跨境电商现状及新政策，根据分析明确应学习的知识和任务。

前沿电商实践项目编号为学习场景一，项目名称是跨境店面注册。通过学习，让中在校学生了解第三方跨境电商平台，并选择某一平台进行店铺注册。教学目标中的能力（技能）目标是熟悉跨境第三方平台店铺注册的规定和要求，准备跨境店面注册相应的材料和基本信息，能够分组或完成跨境店面注册并获得平台审批。知识目标是熟悉第三方平台的店面注册规定和要求，通过掌握常见跨境第三方平台的特点，了解店面注册流程和实名认证操作，熟悉平台店面注册关键难点及解决方案。教学重点是跨境电商第三方平台的特点及差异，教学难点是跨境电商第三方平台的差异以及第三方平台的注册要求。解决方案是通过总结不同平台的特点和差异浏览和了解跨境电商第三方平台，通过速卖通学院平台、平台、平台等深入了解注册要求，实战操作，通过速卖通平台注册店铺。参考资料有跨境电商——阿里巴巴速卖通宝典、速卖通学院、阿里巴巴全球速卖通网站平台、亚马逊平台。讲座安排为：【步骤一】公布教学内容及目的（时间：分钟），新课导出项目活动案例。【步骤二】教学内容及知识归纳（时间：分钟），通过课程了解其特点速卖通、亚马逊等第三方平台及其区别，深入了解阿里巴巴速卖通平台，掌握其店铺注册规定和要求，准备跨境店铺注册计划的相应材料及基本信息，集团或完成跨境店面注册并获得平台批准，进行平台店面注册，了解其他跨境电商平台店面注册流程及认证操作。【第三步】课后总结与思考（时间：分钟），分析总结第三方平台的特点和差异，进行速卖通店面注册规划。

教材《跨境电商实践》单元教学设计中，课程名称为跨境电商实践，项目编号为学习场景二，项目名称是跨境货运及海外仓运营。教学目的是让中学生了解跨境货代与海外仓的异同，并根据自身情况选择合适的跨境货运。教学目标中的能力（技能）目标是能够选择中国邮政小包作为跨境货运方式，能够选择四大国际商务快递投递（、 ）作为跨境货运的一种形式，掌握中国邮政大包的含义、特点、包装规格、价格、优缺点、操作流程等，掌握中国邮政小包的含义、特点、包装规格、价格、优缺点、操作流程，熟悉四大国际商业快递（、）特点、包装、价格、优缺点等。重点难点及解决方法方面，教学重点是三种常见运输方式，教学难点是三种运输模式的优缺点，解决方法是通过案例比较的方法，比较同一产品运往同一国家的不同运输方式，并获得合适的运输计划，不同地区发货选择汇总。参考资料有速卖通学院： 学院： 亚马逊学院： 。讲座安排为：【第1步】公布教学内容和目的（时间：分钟），新课导出项目活动案例。【第2步】教学内容和知识归纳（时间：分钟），检查作业、开店情况和分组情况、各组选择产品，介绍中国邮政大包，简介 ，介绍四大国际商业快递简介。【第三步】总结与教训思考后（时间：分钟），根据所学知识，总结一下邮政小包和包裹的优缺点，简述邮政小包、包裹的操作流程，根据所学知识，根据自己平台上的产品估算货运邮费。

《跨境电商实践》单元教学设计中，课程名称为跨境电商实践，项目编号为学习场景2，项目名称是跨境货运与海外仓操作。教学目的是让中学生了解跨境专线货运与海外仓的异同，并根据自身情况选择合适的跨境货运。教学目标中的能力（技能）目标是可以选择跨境货运边境专线货运作为跨境货运的形式，可选择海外仓本地货运作为跨境货运的形式，掌握专线货运（日本专线、欧洲专线、澳洲专线、俄罗斯专线、中东专线）专线、南美专线）特点、包装、价格、优缺点、工作流程，掌握海外仓（日本、英国、德国、澳大利亚）的含义、特点、优缺点、操作流程、成本比较，掌握当地运费海外仓（日本、英国、德国、澳洲）的特点、费用、优缺点、操作过程中的重点难点及解决方案。教学要点是货运教学的三种常见模式，教学难点是海外仓的优缺点三种模式的货运，解决方案是通过案例比较的方法，同一产品发往同一个国家选择不同的货运模式进行比较，得出结论，不同地区的运输选择汇总，跨境电商实务课程标准，定价公式参考资料速卖通学院：学院：亚马逊学院：。讲座安排为：【第1步】公布教学内容和目的（时间：分钟），新课导出项目活动案例。【第2步】教学内容与知识??总结（时间：分钟），检查作业，四大国际商业快递的邮费预估，介绍跨境专线货运，介绍海外仓。【第三步】课后总结与思考（时间：分钟），简述各大跨境专线货运的特点、包装、价格、优缺点，简述海外仓的操作流程。

《跨境电商实战》单元教学设计中，课程名称为跨境电商实战，项目编号为学习场景2，项目名称是跨境货运及海外仓运营。教学目的是让在校学生了解其他跨机构的异同，并可以根据自身情况选择合适的跨境货运。教学目标中的能力（技能）目标是能够选择其他综合货运作为跨境货运的形式（如亚马逊货运、物流），能够估算国际海运、空运首程费用，掌握特点，价格、其他综合货运价格（货运、亚马逊货运等）优缺点、操作流程，熟悉国际海运、空运的含义、特点、运价估算及操作流程。重点难点及解决方案方面，教学重点是三种常用的货运方式，教学难点是三种货运方式的优缺点，解决方案是通过案例比较法，对同一个产品运往同一个国家采用不同的运输方式进行比较，得到适合的运输方案，不同地区的运输选择汇总，定价公式参考资料速卖通学院：学院：亚马逊学院：。讲座安排为：【第1步】公布教学内容和目的（时间：分钟），新课导出项目活动案例。【第2步】教学内容及知识总结（时间：分钟），检查作业，开店及分组情况，以及各组的产品选择，介绍四大国际商业快递简介，介绍中国邮政大包简介，介绍海外仓简介。课后总结与思考（时间：分钟），根据所学知识，总结国际商业快件、邮政小包、海外仓的优缺点，简述各大快递的操作流程，根据所了解到的情况，根据自己平台的产品估算运费邮费。

《跨境电商实践》单元教学设计中，课程名称为跨境电商实践，项目编号为学习场景3，项目名称是海外市场监管运作。教学目的是通过学习，让中学生了解海外市场电子商务的发展情况，熟悉海外消费者的消费行为和习惯。教学目标能力（技能）目标是能力监督检查海外市场（欧盟、美国、日本、东南亚、金砖四国）电子商务发展情况，并生成考察报告，了解欧共体、美国、日本、东南亚、金砖四国等国家和地区电子商务发展现状及特点，掌握海外市场考察的常用方法，熟悉常用方法分析海外消费者行为和习惯的方法，熟悉不同国家的节假日、商业习惯和消费习惯。重点难点及解决方法方面，教学重点是掌握海外市场监管的常用方法，熟悉分析海外消费者行为和习惯的常用方法习惯，熟悉不同国家的节假日、商务习惯和消费习惯，教学难点是如何按照考察方式进行海外市场考察。解决方案是通过互联网平台搜索相关信息并进行广泛阅读，掌握海外消费者的行为和习惯，通过多种方式了解不同国家的节假日、商务习惯和消费习惯。参考资料有福步外贸峰会：：跨境进口平台：洋东西： 。讲座安排为：【步骤1】公布教学内容、目的（时间：分钟），新课出口项目活动案例。【步骤2】教学内容和知识的归纳（时间：分钟），通过不同的网站，了解欧共体、美国、日本、东南亚、金砖国家等国家和地区电子商务发展现状及特点，进行通常的行为方式和习惯分析，了解海外市场消费者电商产品消费习惯，根据监管情况撰写研究报告。【步骤三】总结及课后思考（时间：分钟），总结某国跨境电商情况发展情况，根据监督，撰写海外市场消费者监督报告。

《跨境电商实践》单元教学设计中，课程名称为跨境电商实践，项目编号为学习场景4，项目名称是跨境产品选型及产品信息运营。本课标题是跨境产品选型及产品信息运营讲座，描述并利用后台数据生成某类产品的行业分析报告。